本文摘要：为贯彻落实今年政府工作报告和《国家职业教育改革实施方案》《国务院办公厅关于印发职业技能提高行动方案(20192021年)的通报》有关部署，推展职业院校面向社会广泛开展培训，服务不断扩大低收入，教育部等14家部门牵头印发了《职业院校全面积极开展职业培训增进低收入创业行动计划》(以下全称《行动计划》)。

为贯彻落实今年政府工作报告和《国家职业教育改革实施方案》《国务院办公厅关于印发职业技能提高行动方案(20192021年)的通报》有关部署，推展职业院校面向社会广泛开展培训，服务不断扩大低收入，教育部等14家部门牵头印发了《职业院校全面积极开展职业培训增进低收入创业行动计划》(以下全称《行动计划》)。《行动计划》针对当前职业院校面向社会积极开展职业培训中不存在的引人注目问题，明确提出了推展职业院校全面积极开展职业培训的重点任务和政策措施，特别强调要充分发挥职业教育资源优势，强化院校和教师主动性，调动参训人员积极性，面向全体劳动者尤其是重点人群及技术技能人才短缺领域积极开展大规模、高质量的职业培训，减缓构成学历教育与培训举锐意的办学格局，为构建更高质量和更加充分就业获取有力反对。WS2WS2网络配图WS2《行动计划》明确提出，到2022年，使职业院校沦为低收入创业培训的最重要阵地，职业院校年分担补贴性培训超过较大规模，积极开展各类职业培训年均超过5000万人次以上，重点培育一批校企深度合作资源共享的高水平实训基地，建设一大批培训资源库和典型培训项目，培育一大批需要同时分担学历教育和培训任务的教师。WS2《行动计划》重点从广泛开展企业职工技能培训、积极开展面向重点人群的低收入创业培训、大力开展失业人员再就业培训、作好职业指导和低收入服务、前进培训资源建设和模式改革、强化培训师资队伍建设、反对多方合作资源共享培训实训基地、完备职业院校积极开展培训的鼓舞政策、完善参训人员的反对希望政策和创建培训评价与考核机制等十个方面明确提出了明确行动措施。

WS2《行动计划》从三个方面明确提出行动拒绝，一是强化的组织领导，各地涉及部门要大力支持职业院校分担本部门(行业)及涉及领域的培训项目，职业院校要把积极开展培训工作作为一把手工程;二是增强实行管理，各地要确认时间表和任务书，创建行动计划进展情况请示制度，教育部的组织编成年度报告，定期向社会公布;三是侧重宣传引领，各地和各职业院校要增大对培训工作的宣传力度，协助企业、劳动者理解熟知政策，用足用好政策。

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